02.09.2026

Il futuro è ancora da scrivere: educare alla speranza e alla responsabilità

Ogni nuovo anno scolastico porta con sé una domanda silenziosa: quale futuro vogliamo costruire? Settembre è il tempo degli inizi, dei quaderni ancora vuoti, delle aule che tornano a riempirsi, delle relazioni che… Continua a leggere

Lo sport come scuola di vita: educare attraverso il corpo, le relazioni e il gioco

APPROFONDIMENTI

27.08.2026

Lo sport come scuola di vita: educare attraverso il corpo, le relazioni e il gioco

Lo sport educa molto prima di insegnare a vincere Quando si parla di sport, il primo pensiero corre spesso alla competizione, ai risultati o alle prestazioni. Eppure, chi vive quotidianamente un campo sportivo… Continua a leggere

Pedro Arrupe: educare persone per gli altri

STORIA

21.08.2026

Pedro Arrupe: educare persone per gli altri

Quando si parla di scuola, il successo viene spesso misurato attraverso voti, competenze e risultati. Sono aspetti importanti, ma sufficienti? È possibile considerare davvero riuscita un’educazione se forma persone preparate, ma incapaci di… Continua a leggere

APPROFONDIMENTI

06.08.2026

Il silenzio come spazio educativo

Nel contesto contemporaneo, il silenzio è spesso percepito come un’assenza: di parole, di attività, di stimoli. Eppure, nella tradizione pedagogica ignaziana, il silenzio assume un significato profondamente diverso. Non è vuoto, ma spazio. Continua a leggere

Sant’Ignazio di Loyola: educare al discernimento per abitare il mondo

APPROFONDIMENTI

31.07.2026

Sant’Ignazio di Loyola: educare al discernimento per abitare il mondo

La figura di Sant’Ignazio di Loyola rappresenta uno dei punti di riferimento più significativi per comprendere il senso profondo dell’educazione nella tradizione gesuitica. Al centro del suo pensiero e della sua esperienza spirituale… Continua a leggere

Le università gesuite e la diffusione globale del sapere tra XVI e XVII secolo

APPROFONDIMENTI

21.07.2026

Le università gesuite e la diffusione globale del sapere tra XVI e XVII secolo

Tra il XVI e il XVII secolo, la Compagnia di Gesù contribuì in modo decisivo alla costruzione di un modello educativo capace di superare i confini locali, dando forma a una delle prime… Continua a leggere

Semi di Pace: quando i piccoli gesti diventano un’esperienza educativa condivisa

APPROFONDIMENTI

09.07.2026

Semi di Pace: quando i piccoli gesti diventano un’esperienza educativa condivisa

C’è una pace che non nasce soltanto dai grandi eventi o dalle decisioni dei governi. È una pace che prende forma nei gesti quotidiani, nelle parole che accolgono, negli aiuti silenziosi, nell’attenzione verso… Continua a leggere

Diritto allo studio e libertà educativa: un’opportunità per costruire il futuro

APPROFONDIMENTI

03.07.2026

Diritto allo studio e libertà educativa: un’opportunità per costruire il futuro

Negli ultimi giorni si è tornato a parlare di scuole paritarie in seguito alla firma del decreto attuativo relativo al Bonus destinato alle famiglie. Al di là degli aspetti tecnici della misura, questa… Continua a leggere

San Giovanni Battista: preparare la strada, il ruolo dell’educatore come colui che orienta senza sostituirsi

APPROFONDIMENTI

24.06.2026

San Giovanni Battista: preparare la strada, il ruolo dell’educatore come colui che orienta senza sostituirsi

La figura di San Giovanni Battista, celebrato il 24 giugno, attraversa la tradizione cristiana come una presenza essenziale e, allo stesso tempo, discreta. La sua missione è chiara: preparare la strada, indicare una… Continua a leggere

Cura Personalis: educare la Persona nella sua Totalità

APPROFONDIMENTI

18.06.2026

Cura Personalis: educare la Persona nella sua Totalità

Nel linguaggio della pedagogia ignaziana, l’espressione cura personalis indica un principio fondamentale: l’attenzione alla persona nella sua interezza. Non si tratta di un concetto astratto, ma di uno stile educativo concreto, che orienta il modo di… Continua a leggere

Il Ruolo dei Collegi Gesuiti nella Nascita dell’Università Moderna

APPROFONDIMENTI

10.06.2026

Il Ruolo dei Collegi Gesuiti nella Nascita dell’Università Moderna

Riflettere oggi sul ruolo dei collegi gesuiti significa risalire alle origini di un’idea di università che continua a orientare i percorsi formativi contemporanei: uno spazio in cui il rigore del metodo e la… Continua a leggere

Comunità e condivisione: il significato educativo del Corpus Domini

APPROFONDIMENTI

04.06.2026

Comunità e condivisione: il significato educativo del Corpus Domini

La solennità del Corpus Domini invita a fermarsi su un gesto che, nella tradizione cristiana, è tanto semplice quanto carico di significato: condividere il pane. Una festa che nasce dall’Eucaristia e che mette al… Continua a leggere

Il Collegio Romano e la nascita dell’educazione globale

APPROFONDIMENTI

29.05.2026

Il Collegio Romano e la nascita dell’educazione globale

La creazione di una rete educativa già nel ’500 e la sua risonanza oggi Un centro globale di sapere nel cuore di Roma Nel 1551 Sant’Ignazio di Loyola, fondatore della Compagnia di Gesù,… Continua a leggere

Vedere il “bellissimo” nel bello: il percorso condiviso della cittadinanza globale

NOTIZIE

28.05.2026

Vedere il “bellissimo” nel bello: il percorso condiviso della cittadinanza globale

Ci sono momenti in cui l’esperienza educativa quotidiana si apre a un orizzonte più ampio e riconosce di essere parte di un cammino comune. È quanto accaduto venerdì 22 maggio a Milano, in… Continua a leggere

Madurai e la rivoluzione missionaria: Roberto de Nobili e l’approccio gesuitico di inculturazione

NOTIZIE

20.05.2026

Madurai e la rivoluzione missionaria: Roberto de Nobili e l’approccio gesuitico di inculturazione

Quando il Vangelo scelse di parlare la lingua dell’altro Nel Seicento, mentre l’Europa espandeva la propria presenza nel mondo, spesso imponendo modelli culturali e religiosi, un gesuita italiano scelse una strada diversa. Roberto de… Continua a leggere

“La pace comincia da noi”: si conclude all’Istituto Massimo la VIII Edizione del Concorso Laudato si’

APPROFONDIMENTI

18.05.2026

“La pace comincia da noi”: si conclude all’Istituto Massimo la VIII Edizione del Concorso Laudato si’

Si è conclusa presso l’Istituto Massimo di Roma la VIII Edizione del Concorso Laudato si’, un’iniziativa che negli anni è diventata uno spazio di incontro, riflessione e creatività condivisa per le scuole della rete della Fondazione… Continua a leggere

Per costruire un mondo di pace: al Collegio S. Ignazio di Messina una mostra che educa allo sguardo e alla responsabilità

APPROFONDIMENTI

13.05.2026

Per costruire un mondo di pace: al Collegio S. Ignazio di Messina una mostra che educa allo sguardo e alla responsabilità

Dal 21 al 26 maggio 2026 il Collegio S. Ignazio di Messina promuove la mostra “Per costruire un mondo di pace”, ospitata presso il Palacultura Antonello da Messina. Un percorso esperienziale e partecipativo che invita studenti, famiglie e… Continua a leggere

Il teatro gesuitico e le origini della didattica esperienziale

APPROFONDIMENTI

11.05.2026

Il teatro gesuitico e le origini della didattica esperienziale

Educare attraverso la meraviglia Tra il XVI e il XVIII secolo, il teatro gesuitico fu una delle espressioni più potenti della cultura barocca. Non si trattava di semplice intrattenimento, ma di un vero e proprio… Continua a leggere

Athanasius Kircher: the Jesuit who sought to understand the world in its entirety

APPROFONDIMENTI

02.05.2026

Athanasius Kircher: the Jesuit who sought to understand the world in its entirety

Throughout the centuries, the Society of Jesus has brought forth figures capable of leaving a deep mark not only on spiritual life, but also in the fields of science, culture, and scholarship. Among… Continua a leggere

Pietro Canisio e la sfida della chiarezza: comunicare i valori in un mondo che cambia

APPROFONDIMENTI

29.04.2026

Pietro Canisio e la sfida della chiarezza: comunicare i valori in un mondo che cambia

Il XVI secolo è un tempo di profonde fratture. La Riforma protestante mette in discussione assetti religiosi, culturali e sociali che per secoli erano apparsi stabili, generando confusione, conflitti e nuovi interrogativi sul… Continua a leggere

La riforma del calendario e la Pasqua: il ruolo decisivo di un gesuita, Cristoforo Clavio.

APPROFONDIMENTI

24.04.2026

La riforma del calendario e la Pasqua: il ruolo decisivo di un gesuita, Cristoforo Clavio.

Il modo in cui misuriamo il tempo non è sempre stato quello che conosciamo oggi. Il calendario, che scandisce la vita civile, scolastica e liturgica, è il risultato di un lungo percorso storico… Continua a leggere

Tutela dei minori: oltre il protocollo, la missione

NOTIZIE

22.04.2026

Tutela dei minori: oltre il protocollo, la missione

Con questo orizzonte, i Referenti della Tutela dei minori delle scuole della Rete Gesuiti Educazione della Provincia Euromediterranea hanno partecipato alla due giorni di riflessione sulla tutela dei minori, svoltasi a Milano il 5… Continua a leggere

Pietro Favre: il gesuita che educava attraverso l’ascolto

APPROFONDIMENTI

13.04.2026

Pietro Favre: il gesuita che educava attraverso l’ascolto

Pietro Favre può essere definito a pieno titolo un “uomo ponte”, una figura capace di attraversare i profondi cambiamenti culturali e spirituali del Cinquecento, accompagnando il passaggio dal Medioevo all’Età Moderna. Discreto, lontano… Continua a leggere

La Ratio Studiorum: il modello educativo ignaziano che ha segnato la scuola europea

APPROFONDIMENTI

07.04.2026

La Ratio Studiorum: il modello educativo ignaziano che ha segnato la scuola europea

La scuola che oggi definiamo “moderna” non nasce per caso, ma è il risultato di un processo storico sviluppatosi tra il XVI e il XVII secolo, in un periodo in cui la Chiesa… Continua a leggere

La voce di chi non ha voce: l’eredità di Oscar Romero e il martirio per la verità

APPROFONDIMENTI

24.03.2026

La voce di chi non ha voce: l’eredità di Oscar Romero e il martirio per la verità

Il 24 marzo 1980, durante la celebrazione dell’Eucaristia nella cappella dell’ospedale della Divina Provvidenza a San Salvador, l’arcivescovo Óscar Arnulfo Romero veniva assassinato da un colpo d’arma da fuoco. Il suo martirio, riconosciuto ufficialmente dalla Chiesa… Continua a leggere

San Giuseppe e la “discrezione” dell’educatore: accompagnare senza possedere

APPROFONDIMENTI

19.03.2026

San Giuseppe e la “discrezione” dell’educatore: accompagnare senza possedere

La figura di San Giuseppe, celebrato il 19 marzo, attraversa la tradizione cristiana con una caratteristica che colpisce per la sua essenzialità: il silenzio. Nei Vangeli non troviamo parole pronunciate da lui, ma gesti, decisioni, responsabilità… Continua a leggere

STORIA

12.03.2026

12 Marzo 1622: un passaggio decisivo nella storia della Compagnia

L’anniversario della canonizzazione di Sant’Ignazio di Loyola e San Francesco Saverio. Il 12 marzo 1622 rappresenta una data significativa nella storia della Chiesa e, in modo particolare, della Compagnia di Gesù. In quel giorno, Papa Gregorio… Continua a leggere

Fe y Alegría Milano e Istituto Leone XIII alla Wizz Air Milano Marathon “A scuola di futuro. Corri con FYA!”

APPROFONDIMENTI

05.03.2026

Fe y Alegría Milano e Istituto Leone XIII alla Wizz Air Milano Marathon “A scuola di futuro. Corri con FYA!”

Il 12 aprile Fe y Alegría Milano e l’Istituto Leone XIII parteciperanno alla Wizz Air Milano Marathon con il progetto solidale “A scuola di futuro. Corri con FYA!”, trasformando un grande evento sportivo cittadino in… Continua a leggere

Francesco Borgia e la nuova direzione della Compagnia: da pellegrini a educatori

APPROFONDIMENTI

02.03.2026

Francesco Borgia e la nuova direzione della Compagnia: da pellegrini a educatori

La storia della Compagnia di Gesù attraversa fasi diverse, segnate da cambiamenti profondi nel modo di intendere la missione, la presenza nel mondo e l’impegno educativo. Tra le figure che hanno contribuito in… Continua a leggere

La grammatica del cuore: parlare tutte le lingue del mondo per servire meglio

APPROFONDIMENTI

21.02.2026

La grammatica del cuore: parlare tutte le lingue del mondo per servire meglio

La Giornata Internazionale della Lingua Madre, celebrata il 21 febbraio, invita a riflettere sul valore profondo delle lingue come strumenti di identità, relazione e inclusione. Parlare una lingua non significa soltanto comunicare informazioni, ma entrare… Continua a leggere

San Claudio de la Colombière: l’amicizia che guida e trasforma

APPROFONDIMENTI

15.02.2026

San Claudio de la Colombière: l’amicizia che guida e trasforma

La figura di San Claudio de la Colombière offre una testimonianza discreta ma profonda di ciò che significa accompagnare, sostenere e guidare le persone nei momenti decisivi della loro vita. Gesuita, predicatore e direttore spirituale, Claudio… Continua a leggere

L’utopia possibile: le “Reducciones” e la difesa della dignità umana

APPROFONDIMENTI

11.02.2026

L’utopia possibile: le “Reducciones” e la difesa della dignità umana

Nel corso della storia, l’idea di utopia è spesso stata associata a un ideale irraggiungibile, destinato a rimanere confinato nel pensiero teorico. Eppure, tra il XVII e il XVIII secolo, nel cuore dell’America… Continua a leggere

San Paolo Miki e il coraggio della testimonianza: dal Giappone al cuore delle nostre scuole

APPROFONDIMENTI

06.02.2026

San Paolo Miki e il coraggio della testimonianza: dal Giappone al cuore delle nostre scuole

La figura di San Paolo Miki attraversa i secoli e le culture come una testimonianza limpida di fede, coraggio e coerenza. Gesuita giapponese, catechista e martire, Paolo Miki è ricordato dalla Chiesa il 6 febbraio, insieme… Continua a leggere

APPROFONDIMENTI

27.01.2026

La memoria come impegno

I gesuiti e la difesa della dignità umana durante la Shoah La Shoah rappresenta una delle fratture più profonde della storia contemporanea, un evento che ha messo radicalmente in discussione il senso stesso dell’umano. Ricordare… Continua a leggere

Il Collegio di Messina (1548): dove tutto ebbe inizio

APPROFONDIMENTI

20.01.2026

Il Collegio di Messina (1548): dove tutto ebbe inizio

La nascita dell’educazione gesuita e il primo collegio della Compagnia di Gesù Nel 1548, con l’apertura del Collegio di Messina, la Compagnia di Gesù inaugurò una nuova stagione nella storia dell’educazione europea. Non si trattò semplicemente della… Continua a leggere

Sant’Antonio Abate e la scuola del deserto

STORIA

17.01.2026

Sant’Antonio Abate e la scuola del deserto

Silenzio, discernimento e libertà interiore come cammino di crescita Il 17 gennaio la Chiesa celebra Sant’Antonio Abate, una delle figure più significative del cristianesimo delle origini e riconosciuto come padre del monachesimo cristiano. La sua esperienza di… Continua a leggere

Borsa di studio in memoria di Carlo e Piergiorgio: assegnazione ai beneficiari.

APPROFONDIMENTI

15.01.2026

Borsa di studio in memoria di Carlo e Piergiorgio: assegnazione ai beneficiari.

Il diritto allo studio non è un principio astratto, ma una responsabilità concreta che coinvolge l’intera comunità educativa. Con questo spirito, la Fondazione Gesuiti Educazione ha assegnato tre borse di studio a studenti… Continua a leggere

APPROFONDIMENTI

03.01.2026

La festa del Santissimo Nome di Gesù

Il 3 gennaio, una ricorrenza che racconta l’origine e l’identità della Compagnia di Gesù Il 3 gennaio la Chiesa celebra la festa del Santissimo Nome di Gesù, una ricorrenza liturgica di particolare rilievo per la Compagnia di… Continua a leggere

STORIA

22.12.2025

La tradizione dei presepi: origine e storia

Nella vastità delle tradizioni natalizie italiane, poche evocano tanta immediatezza e intimità come la tradizione del presepe. Dietro la semplice scena della Natività, la mangiatoia, il bambino Gesù, Maria, Giuseppe, il bue e l’asinello, si cela un… Continua a leggere

Carlo Maria Martini: Il “cardinale del dialogo”

STORIA

18.12.2025

Carlo Maria Martini: Il “cardinale del dialogo”

Teologo, gesuita e pastore Carlo Maria Martini nacque il 15 febbraio 1927 a Orbassano, in Piemonte. Fin da giovane mostrò una forte inclinazione per lo studio e la spiritualità, unendo fin dai primi… Continua a leggere

Le Congregazioni Mariane e la nascita della spiritualità laicale ignaziana

APPROFONDIMENTI

06.12.2025

Le Congregazioni Mariane e la nascita della spiritualità laicale ignaziana

Un percorso che ha segnato la nascita della partecipazione laicale nella spiritualità ignaziana Le Congregazioni Mariane rappresentano una delle esperienze più significative della spiritualità ignaziana e del coinvolgimento dei laici nella vita della… Continua a leggere

Dalla Navarra all’Estremo Oriente: il viaggio di fede di San Francesco Saverio

STORIA

03.12.2025

Dalla Navarra all’Estremo Oriente: il viaggio di fede di San Francesco Saverio

Un missionario dello spirito ignaziano che ha unito popoli e culture Il 3 dicembre la Chiesa celebra San Francesco Saverio, tra i più grandi missionari della storia cristiana e figura centrale della spiritualità… Continua a leggere

STORIA

24.11.2025

La fede oltre le catene: la storia di Andrea Dung Lac e dei martiri vietnamiti

Il sacrificio di 117 cristiani vietnamiti, canonizzati nel 1988 Andrea Dung Lac nacque intorno al 1795 in una famiglia di umili origini. È una delle figure più significative del cattolicesimo vietnamita, cresciuto… Continua a leggere

STORIA

20.11.2025

Il viaggio di Sant’Ignazio verso Gerusalemme: un pellegrinaggio che ha cambiato la storia

Il pellegrinaggio di Sant’Ignazio a Gerusalemme trasformò la sua missione, aprendo la strada alla Compagnia di Gesù e alla spiritualità ignaziana nel mondo. Continua a leggere

Santa Elisabetta d’Ungheria: una vita di carità e servizio

APPROFONDIMENTI

17.11.2025

Santa Elisabetta d’Ungheria: una vita di carità e servizio

Santa Elisabetta d’Ungheria, modello di carità e impegno cristiano: una vita dedicata ai poveri, alla cura degli ultimi e a un servizio che parla ancora oggi. Continua a leggere

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