{"id":850,"date":"2016-01-28T10:31:50","date_gmt":"2016-01-28T09:31:50","guid":{"rendered":"http:\/\/educazione.gesuiti.it\/?p=850"},"modified":"2016-01-28T10:31:50","modified_gmt":"2016-01-28T09:31:50","slug":"londra","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/londra\/","title":{"rendered":"Londra. Educare con le tecnologie al mondo del futuro"},"content":{"rendered":"<p>Questa la citazione che riassume l\u2019interessantissima visita all\u2019<em><strong>Apple Education Leadership Summit 2016,<\/strong><\/em>che si \u00e8 tenuto a Londra il 21 e 22 gennaio e\u00a0a cui ha partecipato una\u00a0delegazione di dirigenti e docenti della rete <em>Gesuiti Educazione<\/em>.<\/p>\n<p>Cosa sogniamo noi insegnanti? Cosa sognano i nostri alunni? Cosa\u00a0sogniamo noi genitori per i nostri figli? A Londra sono risuonate\u00a0parole come\u00a0<strong><em>creativity, inspiration, collaboration, leadership,\u00a0vision, team, community, imagination<\/em><\/strong>.<\/p>\n<p>Come educatori che cercano di preparare al meglio le generazioni del futuro\u00a0ad affrontare un mondo che non esiste ancora e attivit\u00e0 lavorative\u00a0che devono ancora essere inventate, siamo pienamente consapevoli dell\u2019importanza della sfida che siamo chiamati ad affrontare.<\/p>\n<p>Grazie all\u2019utilizzo della tecnologia, quale strumento per migliorare la nostra azione didattica ed educativa, \u00e8 possibile stimolare maggiormente la creativit\u00e0 dei nostri studenti, liberare la loro immaginazione e aprire nuovi orizzonti. La tecnologia pu\u00f2 aiutarci a rendere l\u2019apprendimento pi\u00f9 significativo, accessibile, rilevante e personalizzato. Con le tecnologie imparare pu\u00f2 essere pi\u00f9 piacevole e divertente, lo studente assume un ruolo pi\u00f9 attivo e diventa maggiormente protagonista del suo percorso di crescita.<\/p>\n<p>La tecnologia libera\u00a0l\u2019immaginazione, incuriosisce, \u00e8 stimolo all\u2019apprendimento, \u00e8 il\u00a0cambiamento e richiede cambiamento di approccio, di spazi e di metodo.<\/p>\n<p>I laboratori a cui abbiamo partecipato ci hanno permesso di\u00a0sperimentare alcune pratiche didattiche relative <strong>al coding<\/strong>, di ripensare <strong>gli ambienti<\/strong>\u00a0scolastici e di conoscere alcune applicazioni che favoriscono <strong>l\u2019inclusivit\u00e0<\/strong>.<\/p>\n<p>Di particolare valore la condivisione delle <em>best practices<\/em> relative\u00a0all\u2019integrazione delle tecnologie nel sistema scuola, al cui centro\u00a0rimane sempre la cura delle studente.<\/p>\n<p>Ora, la domanda che ci poniamo \u00e8: qual \u00e8 la decisione da prendere?\u00a0Abbandonare il vecchio e abbracciare solo il nuovo? Forse dobbiamo scegliere guardando ad entrambi; d\u2019altra parte\u00a0<strong>coniugare<\/strong> <strong>tradizione e innovazione<\/strong> \u00e8 da sempre espressione del nostro\u00a0carisma.<\/p>\n<p>Torniamo a casa con molti spunti e nuove idee su cui riflettere insieme.\u00a0Non ci sono infatti risposte preconfezionate, giuste o sbagliate. Siamo in cammino, in ricerca, in una fase di sperimentazione continua. L\u2019importante \u00e8 metterci in gioco e non fermarci. E le tecnologie possono essere uno stimolo e un aiuto significativo in questo percorso.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8220;Alcuni uomini vedono le cose per quello che sono state e ne spiegano\u00a0il perch\u00e9, io sogno cose che ancora devono venire e dico, perch\u00e9 no?&#8221; (Robert Kennedy).<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":854,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[9,10,11],"tags":[72,73],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-850","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-gesuiti-educazione","category-notizie","category-educazione","tag-educazione","tag-nuove-tecnologie"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/850"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=850"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/850\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/854"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=850"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=850"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=850"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=850"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=850"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}