Il ritiro Kair\u00f2s, \u201cimportato\u201d in Italia dagli Stati Uniti e riadattato secondo le specificit\u00e0 delle nostre scuole, ha ormai 6\u00a0anni. Capofila dell\u2019esperienza \u00e8 stato l\u2019Istituto Massimo di Roma nel 2009. Ha seguito a ruota anche l\u2019Istituto CEI di Palermo, mentre pi\u00f9 recentemente si sono uniti anche i gruppi pilota dell\u2019Istituto Sociale di Torino, dell\u2019Istituto Pontano di Napoli, dell\u2019Istituto Leone XIII di Milano e del Collegio Sant\u2019Ignazio di Messina.<\/p>\n
\u201cKair\u00f2s\u201d in greco significa \u201cil tempo opportuno\u201d, \u201cil tempo propizio\u201d. Per i nostri studenti \u201cKair\u00f2s\u201d \u00e8 un ritiro che costituisce il tempo propizio per fare il punto sulla propria situazione personale e comunitaria: chi sono veramente io? Come mi pongo in relazione con i miei amici, i miei genitori, il mondo? Quali sono le persone e le cose che davvero contano nella mia vita? Dove posso trovare l\u2019amicizia con Dio nella mia vita? Su cosa occorre che io faccia leva affinch\u00e9 la mia vita abbia davvero senso per me e per il mio prossimo? Chi \u00e8 Ges\u00f9 per me? Come posso trovare la via per la mia leadership spirituale? Nel ritiro Kairos <\/em>non si cerca di rispondere a queste e simili domande in modo accademico, attraverso lezioni o cose simili, ma piuttosto attraverso un tempo speciale dedicato a riflettere, meditare, conversare, condividere con i compagni, su ci\u00f2 che \u00e8 davvero cruciale nella mia vita. In questo tempo si alterneranno momenti di ascolto di testimonianze date da studenti e insegnanti, tempi di silenzio, spazi di condivisione in piccoli gruppi e in gruppo allargato, tempi di preghiera, lettura della Parola di Dio, celebrazione di liturgie, e una importante dinamica di riconciliazione con le figure dei genitori, affinch\u00e9 i ragazzi che fanno il ritiro si scoprano profondamente amati da Dio come figli, come il \u201cfrutto dell\u2019amicizia con Dio\u201d.<\/p>\n Il Kair\u00f2s <\/em>\u00e8 una formula di ritiro spirituale per giovani del quarto anno di scuola secondaria di secondo grado (17 anni). Esso segue l\u2019itinerario degli Esercizi Spirituali Ignaziani, adattandolo alla particolare et\u00e0 e situazione degli adolescenti. In particolare, lo strumento degli esercizi ignaziani \u00e8 studiato in modo da lavorare molto sull\u2019affettivit\u00e0, sulle emozioni \u2013 senza manipolarle \u2013 aiutando la persona diventare pi\u00f9 matura e pi\u00f9 libera attraverso una migliore comprensione della propria identit\u00e0 nei rapporti con se stesso, gli altri e Dio. Il ritiro \u00e8 molto strutturato e richiede un lungo tempo di preparazione per coloro che lo danno. L\u2019\u00e9quipe che d\u00e0 il ritiro \u00e8 composta da nove studenti e quattro professori, pi\u00f9 il Direttore del ritiro che ne segue e coordina la preparazione e il corretto svolgimento.<\/p>\n Il percorso si struttura in quattro giorni <\/em>residenziali in una casa di Esercizi che permetta l\u2019alloggio in camere singole e offra spazi per avere il gruppo riunito tutto insieme e anche per lavorare a piccoli sotto-gruppi, oltrech\u00e9 di una cappella per le liturgie. Ai ragazzi vengono ritirati cellulari, iPod, iPad e ogni altro strumento elettronico: per loro il tempo del ritiro sar\u00e0 una vera e propria finestra sul mondo interiore, un modo inedito per scoprire come si possa stare bene con s\u00e9 e con gli altri anche senza essere continuamente stimolati da musica, social network, chiacchiere e un permanente collegamento in rete con il resto del mondo.<\/p>\n I nove ragazzi-leader sono di fatto coloro che conducono tutto il ritiro; due di essi sono chiamati i \u201crettori\u201d del ritiro e avranno il compito di coordinatori, supervisionati dal Direttore. I ragazzi-leader sono coetanei dei partecipanti. Con loro collaborano quattro adulti, scelti tra i docenti dei ragazzi. Essi possono suggerire, correggere, indirizzare la condivisione, ed aiutare i ragazzi-leader quando si accorgono che si trovano in difficolt\u00e0.<\/p>\n Come si pu\u00f2 immaginare, la caratteristica chiave di questo ritiro \u00e8 il costituire una sorta di \u201ciniziazione\u201d alla conoscenza della propria vita interiore attraverso ampi spazi per la condivisione di gruppo e il diario spirituale personale. Inoltre, il ritiro Kairos forma alla leadership i ragazzi che danno il ritiro. L\u2019accesso dei partecipanti alla propria interiorit\u00e0\u00a0durante i momenti di silenzio, di riflessione e di scrittura del proprio diario spirituale, e l\u2019apertura di sfere di vita personale durante la condivisione con il resto del gruppo, vengono enormemente facilitati dal fatto che essi vedono che i primi ad aprirsi sono proprio i loro compagni-leader.<\/p>\n Il Kair\u00f2s ha un ritmo \u00e8 molto intenso e generalmente i partecipanti arrivano alla fine di ogni giorno del ritiro stanchi e pronti a dormire. Di solito non si fa troppa fatica a che i ragazzi passino la notte in silenzio restando nella propria camera, dove normalmente continuano a scrivere il proprio diario spirituale.<\/p>\n Oltre a quanto detto, il ritiro contiene una serie di sorprese che devono rimanere segrete fino a che non succedono. Per questa ragione si prega chi vuole impostare questo ritiro nella propria istituzione educativa di contattare i responsabili di Kair\u00f2s, i quali sono a disposizione per fornire ulteriori delucidazioni e anche tutto il \u201cpacchetto\u201d dei file che serve per la preparazione del ritiro. E\u2019 necessario, per i 9 ragazzi che danno il ritiro Kair\u00f2s ai propri compagni, di avervi partecipato almeno una volta loro stessi. Per questa ragione durante l\u2019anno c\u2019\u00e8 una sessione di Kair\u00f2s ad hoc che riunisce i gruppi di kairos-leader che daranno successivamente il ritiro ai loro coetanei. Questa sessione in Italia \u00e8 su base nazionale e raccoglie le \u00e9quipe delle scuole che hanno adottato questo metodo nel proprio progetto pastorale.<\/p>\n Il ritiro Kair\u00f2s, \u201cimportato\u201d in Italia dagli Stati Uniti e riadattato secondo le specificit\u00e0 delle nostre scuole, ha ormai 6\u00a0anni. Capofila dell\u2019esperienza \u00e8 stato l\u2019Istituto Massimo di Roma nel 2009. Ha seguito a ruota anche l\u2019Istituto CEI di Palermo, mentre pi\u00f9 recentemente si sono uniti anche i gruppi pilota dell\u2019Istituto Sociale di Torino, dell\u2019Istituto Pontano […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":194,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[258],"tags":[],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-2584","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attivita"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2584"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2584"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2584\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6450,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2584\/revisions\/6450"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/194"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2584"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2584"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2584"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=2584"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=2584"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}STRUTTURA DEL RITIRO<\/strong><\/h2>\n
Leggi l’articolo della rivista Credere sul Kair\u00f2s<\/a><\/h2>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"