{"id":2173,"date":"2020-03-30T15:09:53","date_gmt":"2020-03-30T13:09:53","guid":{"rendered":"https:\/\/educazione.gesuiti.it\/?p=2173"},"modified":"2020-03-30T15:09:53","modified_gmt":"2020-03-30T13:09:53","slug":"scutari-attivazione-dellinsegnamento-a-distanza-presso-il-ginnasio-ate-pjeter-meshkalla","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/scutari-attivazione-dellinsegnamento-a-distanza-presso-il-ginnasio-ate-pjeter-meshkalla\/","title":{"rendered":"Scutari. Attivazione dell\u2019insegnamento a distanza presso il ginnasio \u201cAt\u00eb Pjet\u00ebr Meshkalla\u201d"},"content":{"rendered":"

In modo non cos\u00ec del tutto prevedibile, luned\u00ec 8 marzo, in una riunione del governo albanese al mattino alle ore 09:00, viene presa l\u2019immediata decisione, tra le altre, di chiudere tutte le scuole. La segreteria della nostra scuola procede immediatamente alla stampa delle credenziali di accesso e delle istruzioni al corredo, consegnandole ad ogni alunno. Terminiamo questa distribuzione pochi minuti prima della campanella di fine dell\u2019ultima ora.<\/p>\n

A partire da quel momento, inizia un\u2019avventura didattica nuova, inimmaginabile fino a pochi giorni prima, anzi mai ipotizzata precedentemente per la diffusione non omogenea delle condizioni di accesso ad Internet sul territorio e nelle famiglie da cui provengono i nostri alunni, ma ora forzata dalle necessit\u00e0 contingenti. Marted\u00ec 10 \u2013 data che si sarebbe rivelata l\u2019ultimo giorno utile prima della chiusura totale di alcune arterie di comunicazione in Albania \u2013 vengono acquistati a Tirana gli ultimi 3 notebook necessari per assicurare il lavoro a distanza di tutti gli uffici della scuola (segreteria, finanza e servizi generali). Parallelamente, presso la sala informatica della scuola, ai computer ogni giorno usati dagli alunni, viene offerta ai docenti la formazione necessaria all\u2019avvio delle classi digitali, anche qui in una corsa contro il tempo date le misure ogni giorno sempre pi\u00f9 restrittive dettate dal governo albanese. Gioved\u00ec 12 sono attivate le classi digitali in Google Classroom e venerd\u00ec 13 termina la formazione con una sessione dedicata alle video-lezioni in Google Meet. Anche l\u2019equipe pastorale partecipa alla formazione e, ben supportata dai maestri Josef e Sebastian, adotta gli strumenti della piattaforma on-line per continuare le attivit\u00e0 pastorali 2.0, prime tra tutte un breve momento di preghiera quotidiana, il gruppo MEG e l\u2019accompagnamento post-Kairos. In un tempo record e dimostrando una disponibilit\u00e0 esemplare, la nostra scuola per intero e in quattro giorni \u00e8 cos\u00ec pronta, con l\u2019aiuto della Provvidenza, a continuare la propria missione educativa.<\/p>\n

Da sabato 16, la scuola \u00e8 completamente chiusa, presidiata solo dai gesuiti i quali garantiscono che anche il \u2018cuore\u2019 rimanga pulsante ed in salute.<\/p>\n

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Nel corso delle ultime due settimane, dopo una prima fase iniziale di start-up pi\u00f9 generale, stiamo passando a far emergere gradualmente le esigenze specifiche che l\u2019apprendimento a distanza presenta. Per le lezioni di Letteratura stiamo preparando poco per volta allo scanner copie digitali dei libri che i ragazzi dovrebbero leggere secondo il programma, distribuiti on-line all\u2019interno della piattaforma e senza la possibilit\u00e0 di download, come una biblioteca interna vera e propria. Per le lezioni di materie scientifiche abbiamo pochi giorni fa stretto un accordo fino a fine anno scolastico per l\u2019uso di un tool (Texthelp EquatIO) che, integrandosi con la piattaforma Google, rende pi\u00f9 agevoli ed intuitive alcune esigenze, quali: la scrittura di formule matematiche, l\u2019interazione con i ragazzi, la preparazione semplificata di workspace per le materie STEM. Anche per l\u2019apprendimento delle lingue straniere, in primis l\u2019inglese, ci siamo dotati di strumenti che riteniamo piacevoli e di aiuto per i nostri alunni (Edpuzzle e Texthelp Read&Write). Per ognuno di questi strumenti a supporto della didattica abbiamo trovato i fornitori prontissimi a venirci in aiuto in questo tempo di pandemia: grazie di cuore!<\/p>\n

Fino ad oggi, l\u2019organizzazione e lo standard di servizio che riusciamo ad assicurare purtroppo rappresenta ancora un\u2019eccezione, rispetto alla realt\u00e0 media delle scuole albanesi. Alla data di redazione di questo articolo – 28 marzo -, il governo ha attivato video-lezioni trasmesse alla televisione, chiedendo ad ogni insegnante di rimanere in contatto con la propria classe al telefono o, tutt\u2019al pi\u00f9 con WhatsApp. Ci auguriamo che, con il prosieguo, possiamo migliorare\u2026<\/p>\n

Tra i nostri alunni, non sono molti quelli dotati di un computer, ma la stragrande maggioranza ha a disposizione quantomeno uno smartphone ed utilizza il traffico dati del proprio abbonamento per l\u2019attivit\u00e0 scolastica.<\/p>\n

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Nel prosieguo di quest\u2019anno scolastico ci aspettano sfide importanti. Prima tra tutte, quella di cercare e trovare modalit\u00e0 per riuscire a coinvolgere sempre di pi\u00f9 quei nostri alunni che vivono in zone non coperte dalla connessione Internet (anche telefonica) o in cui sono frequenti i black-out dell\u2019energia elettrica. Inoltre, l\u2019attuale situazione richiede di progettare adeguatamente modalit\u00e0 e tempi di supporto e di collaborazione all\u2019interno della comunit\u00e0 educante, in modo da consolidare l\u2019apprendimento on-line mantenendo viva l\u2019esperienza di essere \u2018corpo\u2019, pur separati, ognuno nella propria abitazione. Infine, la fragilit\u00e0 della situazione attuale, ci consiglia di mantenere sempre vivo uno spirito di flessibilit\u00e0 e di adattamento rapido rispetto a quello che il futuro, anche prossimo, possa presentarci.<\/p>\n

Un ringraziamento particolare, infine, alla Rete GESUITI EDUCAZIONE, senza il supporto e lo stimolo della quale \u2013 ad ogni livello: presidente e direttore, direttori generali delle scuole, referenti per le Linee Guida \u2013 non ci troveremmo oggi, qui a Scutari, nella condizione di servire i nostri alunni e le loro famiglie come invece ci \u00e8 donato di fare.<\/p>\n

P. Giangiacomo, a nome di tutta la scuola \u201cAt\u00eb Pjet\u00ebr Meshkalla\u201d<\/p>\n

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Anche in Albania le scuole di ogni ordine e grado sono chiuse come misura contro la diffusione del Coronavirus. I primi casi accertati sul territorio albanese di persone affette dal Coronavirus risalgono a domenica 8 marzo 2020. Provvidenzialmente e in una corsa contro il tempo, pochi giorni prima, il 5 marzo, la nostra scuola aveva terminato il censimento delle condizioni a casa per l\u2019insegnamento a distanza da parte del il corpo docente (computer e linea Internet) e la configurazione degli account per tutti i propri 433 studenti all\u2019interno della piattaforma Google \u201cG Suite for Education\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2177,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-2173","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2173"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2173"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2173\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2177"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2173"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2173"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2173"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=2173"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=2173"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}