{"id":2086,"date":"2019-11-21T00:12:53","date_gmt":"2019-11-20T23:12:53","guid":{"rendered":"https:\/\/educazione.gesuiti.it\/?p=2086"},"modified":"2019-11-21T00:12:53","modified_gmt":"2019-11-20T23:12:53","slug":"grecia-i-nostri-maturandi-sulle-spalle-dei-giganti","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/grecia-i-nostri-maturandi-sulle-spalle-dei-giganti\/","title":{"rendered":"Grecia. I nostri maturandi “sulle spalle dei giganti”"},"content":{"rendered":"

Chiamiamo questo viaggio “Sulle spalle dei giganti” per esprimere il significato profondo dell’incontro con questa terra e questo popolo, culla della civilt\u00e0 occidentale, ricco di storia, cultura, arte, filosofia, ma anche cos\u00ec provato dalle condizioni economiche degli ultimi decenni.<\/p>\n

Ai ragazzi partecipanti dalle varie scuole della nostra rete, \u00e8 stato chiesto di “rileggere” ignazianamente le giornate che vivevano, per sedimentare, rivivere, interiorizzare. Riportiamo di seguito i resoconti di alcune delle giornate, dalla “penna” dei ragazzi, grazie al coordinamento di P. Salvo Collura SJ. Buona lettura!<\/p>\n

SULLE SPALLE DEI GIGANTI – #1
\ndi Beatrice (Ist. Massimo Roma)<\/p>\n

Nella semplicit\u00e0 di un piccolo museo, immerso nella grande preziosit\u00e0 dell\u2019antichissimo sito archeologico di Delfi, si possono ammirare diversi attimi di storia.<\/p>\n

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Dapprima piccoli, per ricordarci di quanto sia il tempo che ci separa da questi, e subito dopo grandi, immensi, in ricordo di quanto dall\u2019antichit\u00e0 si possa imparare l\u2019arte delle grandi imprese, sofferte, ma vinte. Tra una chiacchera con i compagni e facendosi spazio tra turisti provenienti da diverse parti del mondo, troviamo i fratelli Cleobe e Bitone, rappresentanti in una ancora elementare fisionomia che si evolve passo dopo passo tra le sale del museo. Ancora le storie di Omero, dalle pagine dei libri di letteratura alle immagini, statiche ma cos\u00ec dinamiche, dritte davanti ai tuoi occhi, a guardarti, a sfidarti. Uomini infiniti scolpiti nello spazio finito di un fregio, che combattono giostrati da una forza superiore, implacabile, che si esplica nelle decisioni degli dei, cos\u00ec narra l\u2019Illiade. Nell\u2019Odissea, al contrario, \u00e8 l\u2019uomo ad essere protagonista ed ultima parola del suo destino. Un pensiero che moltissimo si avvicina al libero arbitrio di cui Dio fa padroni i Cristiani. Ma come potrebbe mancare, dopo tanti combattimenti tra uomini, un pizzico di eleganza femminile? La sala pi\u00f9 luminosa del museo, vi attende. Luminosa come il sole che ti accompagna visitando il sito archeologico, sempre che tu sia fortunato. Protagonista di ettari che si estendono ripidi lungo una collina \u00e8 Apollo, ma soprattutto, una splendida vista sui valichi montuosi che sa tanto di freschezza.<\/p>\n

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SULLE SPALLE DEI GIGANTI – #2
\ndi Letizia e Sofia (Ist. Gonzaga Palermo)<\/p>\n

Il nome Meteore preannuncia qualcosa di spaziale, oltre la nostra quotidianit\u00e0. Sotto un certo punto di vista \u00e8 vero. Non si tratta di meteoriti ma di un complesso di meravigliosi monasteri costruiti sulle verdi montagne greche che ci hanno accolto nei loro meandri, il nostro terzo giorno di viaggio. Non ci sono parole per descrivere la bellezza, la sacralit\u00e0 di questi magici monasteri i quali grazie ad una piccola offerta consentono di compiere un viaggio nel tempo alla scoperta delle bellezze della cultura greca.
\nDurante la visita abbiamo avuto un’opportunit\u00e0 di ammirare il paesaggio che incornicia le abbazie… dire che siamo rimaste senza fiato \u00e8 riduttivo!
\nEntrare in questi meravigliosi monasteri ha rafforzato in maniera consistente la nostra fede in Dio, ci ha reso pi\u00f9 consapevoli del fatto che la bellezza si trovi sempre nelle piccole cose, quanto anche un solo dettaglio sia degno d’importanza.<\/p>\n

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SULLE SPALLE DEI GIGANTI – #3
\ndi Sofia (Leone XIII Milano)<\/p>\n

Passeggiando tra le vie di Atene, \u00e8 impossibile non soffermarsi sulle celebri parole di Johann Winckelmann : \u201cIl buon gusto, che va sempre pi\u00f9 diffondendosi sulla terra, cominci\u00f2 originariamente a formarsi sotto il cielo greco\u201d. Oggi, mercoled\u00ec 13 novembre, abbiamo tutti avuto l\u2019occasione di concepire in maniera profonda le parole del teorico dell\u2019arte neoclassica. Immersi nella contemplazione della sublimit\u00e0 dell\u2019Acropoli ateniese, del Partenone e dello stadio panatenaico, le nostre coscienze hanno compiuto implicitamente un\u2019estrema sintesi della storia umana, conciliando armonicamente il passato, presente e il futuro dell\u2019uomo, sfumando le delimitazioni labili tra queste distinzioni storiche. Dai monumenti dell\u2019antichit\u00e0, infatti, l\u2019essere umano \u00e8 portato inevitabilmente a riflettere sulla propria contemporaneit\u00e0, proiettando quindi le considerazioni in una dimensione futura. Bench\u00e9 la pioggia insistente potesse inizialmente apparire un ostacolo all\u2019apprezzamento delle opere all\u2019esterno, quali l\u2019Acropoli ateniese e lo stadio panatenaico, queste condizioni meteorologiche avverse hanno in realt\u00e0 accentuato e approfondito le riflessioni che scaturiscono naturalmente dall\u2019ammirazioni di luoghi simboli della ricchezza della storia umana: infatti, proprio la constatazione della piccolezza dell\u2019uomo davanti alla natura e del potere devastante di quest\u2019ultima ha conferito ulteriore solennit\u00e0, quasi convertibile in sacralit\u00e0, alle nostre visite. Il sipario della nostra giornata si \u00e8 aperta, quindi, con una visita dello stadio panatenaico, ma la parte pi\u00f9 ingente della nostra mattinata si \u00e8 svolta nell\u2019ammirazione dei reperti della grandiosit\u00e0 del mondo greco arcaico conservati nel museo dell\u2019Acropoli di Atene. Il tempo trascorso in quell\u2019oasi di \u201cnobile semplicit\u00e0\u201d e \u201cquiete grandezza\u201d, come la definirebbe Winckelmann, ci ha consentito ancora una volta di trascendere la dimensione terrena e sfiorare simbolicamente con le dita la mentalit\u00e0 di una societ\u00e0 fiorita e tramontata migliaia di anni fa. Proprio la possibilit\u00e0 di sperimentare questa \u201cestasi\u201d unita al riconoscimento delle radici greche del patrimonio culturale italiano fa di questi luoghi una tappa fondamentale nella piena maturazione del cittadino contemporaneo. Quindi, la guida Dyonisos ci ha fatti immergere completamente nell\u2019incantesimo delle statue risalenti al periodo greco arcaico, dei vasi raffiguranti scene di vita quotidiana e degli elementi architettonici che rendono la civilt\u00e0 greca rinomata in tutto il mondo, quali le cariatidi dell\u2019Eretteo e i fregi del Partenone. La guida ha reso l\u2019apprendimento ancora pi\u00f9 immediato tramite svariati collegamenti tematici con i campi della matematica, della politica, della religione, della fisica e della letteratura, illustrandoci la pervasivit\u00e0 e la trasversalit\u00e0 della cultura greca in ogni campo del sapere umano. Quindi, dopo questo momento di estasi mistica di assorbimento delle testimonianze della grandiosit\u00e0 della cultura greca conservate nel museo, ci siamo incamminati verso l\u2019Acropoli, culmine di questa sintesi trascendentale scaturita durante la mattinata. Siamo abituati a conoscere il Partenone dai libri scolastici, ma stamattina abbiamo avuto l\u2019opportunit\u00e0 preziosa di confrontarci realmente con l\u2019imminente maestosit\u00e0 dell\u2019emblema architettonico greco. Ancora una volta, alla mente \u00e8 rievocata la piccolezza umana, ma questa volta non nei confronti della natura, bens\u00ec dell\u2019immensit\u00e0 delle civilt\u00e0 passate. Il Partenone, come anche l\u2019Eretteo, \u00e8 il simbolo di un popolo la cui grandezza \u00e8 stata in grado di trascendere la dimensione temporale, a tal punto che migliaia di anni dopo \u00e8 un monumento ancora apprezzabile dalla comunit\u00e0 umana: che cosa rester\u00e0, a migliaia di anni da oggi, della nostra contemporaneit\u00e0?<\/p>\n

Quindi, con le coscienze sature dalle visite catartiche della giornata, siamo ripiombati nella concretezza della giornata, ci siamo allontanati dall\u2019Acropoli e a pranzo abbiamo apprezzato specialit\u00e0 gastronomiche locali.<\/p>\n

Alla fine di oggi, penso di poter parlare a nome di tutti quando dico che \u00e8 stata un\u2019esperienza che permette di rivalutare le priorit\u00e0 che si percepiscono nella vita odierna. Ormai, il valore estetico della realt\u00e0 \u00e8 subordinato a quello pratico e utilitaristico: tuttavia, forse sarebbe il caso che tutti si immergessero nella maestosit\u00e0 di questi emblemi della cultura greca, non solo per imparare dagli antichi ma anche per astrarsi dalla frenesia delle nostre vite. Come affermerebbe Dostoyevsky, \u201cla bellezza salver\u00e0 il mondo\u201d, ed \u00e8 proprio nei luoghi che abbiamo avuto la possibilit\u00e0 di contemplare oggi che si capisce a fondo questo messaggio.<\/p>\n

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Anche quest’anno i maturandi delle scuole della rete Gesuiti Educazione si sono recati in Grecia in visita di istruzione dal 10 al 15 novembre. Tra le tappe pi\u00f9 significative: Delfi, Atene, Corinto, “le meteore”.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":2092,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-2086","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2086"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2086"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2086\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2092"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2086"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2086"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2086"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=2086"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=2086"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}