L’idea di scuole dei gesuiti gratuite per gli studenti “poveri e meritevoli” era gi\u00e0 presente fin dai desideri di Sant’Ignazio. E a questo si aggiungano le ulteriori sfide che la societ\u00e0 di oggi pone alle scuole: inclusione, formazione di qualit\u00e0, apertura al mondo. E’ anche per questo che il Gonzaga propone una risposta seria e di qualit\u00e0 ad alcune di queste grandi sfide contemporanee di carattere sociale, culturale e formativo puntando su tre aspetti in modo particolare: una rinnovata e solida formazione umanistica, l\u2019inclusione e lo scambio tra le culture.<\/p>\n
Al Gonzaga l\u2019occasione \u00e8 data sia dalla presenza dell\u2019International School Palermo (ISP), con un percorso scolastico verticale completo dalla scuola dell\u2019infanzia al liceo che offre un titolo finale di studio (IB diploma) valido in tutto il mondo attraverso un corso di studi internazionale in lingua inglese, sia dall\u2019attivazione del Liceo Classico quadriennale, approvato dal Ministero dell\u2019Istruzione e selezionato tra le prime cento classi di sperimentazione in tutta Italia.<\/p>\n
In concreto, l’Istituto Gonzaga, in collaborazione con il Centro Astalli di Palermo e l\u2019Istituto di formazione politica Pedro Arrupe, ha bandito\u00a0per l\u2019anno scolastico 2018-2019 quattro borse di studio per ragazzi meritevoli e a basso reddito, provenienti da ogni parte del mondo: due borse di studio per la frequenza della classe prima (M4) della High school (liceo internazionale IB) e altri due al Liceo classico quadriennale.<\/p>\n
Le due borse di studio per il Liceo Internazionale hanno l\u2019obiettivo di rendere possibile un percorso formativo internazionale di eccellenza ad alunne e alunni caratterizzati da elevate potenzialit\u00e0 sul piano accademico e umano e appartenenti a famiglie di condizioni economiche disagiate riconosciute, per contribuire al loro inserimento, in condizioni di piena parit\u00e0 di opportunit\u00e0, nella vita della comunit\u00e0 scolastica, cittadina, mondiale, senza alcuna distinzione di luogo di residenza, nazionalit\u00e0, etnia, religione, appartenenza politica. Un\u2019opportunit\u00e0 anche per i minori stranieri non accompagnati presenti in citt\u00e0.<\/p>\n
\u00abIl nostro\u00a0obiettivo – ha dichiarato Padre Vitangelo Denora SJ, direttore generale dell’Istituto – \u00e8 costruire una societ\u00e0 dove le culture si scambiano e si arricchiscono reciprocamente. E credo che l\u2019immagine dei compagni di scuola e di gioco sia un modo molto concreto di vivere questa sfida nella vita. Dobbiamo costruire percorsi di vita seri\u00a0altrimenti vincono le paure. Queste borse di studio sono una scommessa per dare corpo a un\u2019idea di societ\u00e0 pi\u00f9 giusta e pi\u00f9 inclusiva. Dobbiamo guardare al futuro come educatori con fiducia e coraggio sostenendo l\u2019impegno di offrire alle nuove generazioni un mondo diverso,\u00a0patendo proprio dalla formazione umanistica oggi pi\u00f9 che mai straordinariamente attuale.\u00a0Ed \u00e8 bello che questa sfida vede insieme il centro Arrupe, l\u2019istituto Gonzaga e centro Astalli, perch\u00e9 per fare educazione e accoglienza in modo serio il segreto \u00e8 nel mettersi in rete\u00bb. Il centro Arrupe, il Gonzaga e il Centro Astalli di Palermo sono infatti le tre istituzioni che fanno riferimento ai padri Gesuiti e che collaborano da tempo in iniziative di accoglienza, di inclusione e di formazione socio-politica.<\/p>\n
Alla conferenza stampa era pertanto presente anche Alfonso Cinquemani, direttore del Centro Astalli di Palermo, che ha sottolineato come \u00abda diversi anni il nostro centro \u00e8 una porta aperta che accoglie chi chiede aiuto. Anche se Palermo \u00e8 una citt\u00e0 di transito, in questi anni parecchie famiglie si sono stabilite qui. Quando ci hanno proposto questa iniziativa, ci \u00e8 venuto in mente di creare occasioni per ragazzi orientati a proseguire gli studi e con difficolt\u00e0 economiche. Ora stiamo cercando di individuare studenti della terza media che potrebbero accedere a studi superiori\u00bb.<\/p>\n
Nicoletta Purpura, direttore dell\u2019Istituto di formazione politica Pedro Arrupe, ha sottolineato che \u00abil Gonzaga ha deciso di venire incontro non soltanto alle famiglie italiane in difficolt\u00e0, ma anche a quei ragazzi che sono arrivati a bordo di barconi e che quindi fanno un percorso che tenderebbe a escluderli dal contatto dei loro pari. E chiss\u00e0 che altre scuole, su esempio del Gonzaga, non avviino lo stesso percorso per invertire un processo in atto che sembra andare nella direzione opposta\u00bb.\u00a0Presente anche il presidente della Consulta delle culture\u00a0Delfina\u00a0Nunes: \u00abHo abbracciato questo progetto perch\u00e9 \u00e8 una grande opportunit\u00e0. Molti dei ragazzi che arrivano vogliono andare via, ma alcuni vogliono rimanere e, tra loro,\u00a0molti vorrebbero proseguire il proprio percorso di studi. Sono convinta che cos\u00ec li aiuteremo a\u00a0realizzare\u00a0i loro sogni\u00bb.<\/p>\n
Le altre due borse di studio, invece, sono per la promozione della cultura umanistica su cui i Gesuiti hanno da sempre puntato con una particolare attenzione al Liceo classico, il quale affonda le sue radici anche nel patrimonio culturale del nostro paese e della Sicilia in particolare. Le borse di studio per il liceo classico quadriennale offriranno a ragazze e ragazzi che vivono a Palermo l\u2019opportunit\u00e0 di accedere a un corso di studi all\u2019avanguardia e unico in Sicilia, il classico in quattro anni. A sostenere queste borse anche un contributo dell\u2019avvocato Stefano Giordano, frutto di un risarcimento morale offerto dal giudice di Trento, Carlo Ancona, quale segno concreto di scuse per un \u201cincidente\u201d avvenuto durante un\u2019udienza davanti al Tribunale del Riesame di Trento.<\/p>\n
Le borse possono essere totali o parziali e saranno automaticamente rinnovate per tutti i quattro anni del corso di studi, a condizione che permangano i requisiti di merito e di reddito (ISEE documentato non superiore a 25 mila euro annui) che ne hanno determinato l\u2019assegnazione, su valutazione insindacabile dell\u2019Istituto.<\/p>\n
Le domande di partecipazione al bando, reperibili sul sito www.gonzagapalermo.it<\/a> oppure al fondo di questo articolo, dovranno essere indirizzate al Direttore generale dell\u2019Istituto Gonzaga – International School Palermo, via Piersanti Mattarella 38-42, 90141 Palermo e consegnate in amministrazione Gonzaga (per il liceo classico quadriennale) e in segreteria ISP (per il liceo internazionale) entro il 12 aprile prossimo<\/strong>.<\/p>\n Per informazioni: comunicazione@gonzagapalermo.it<\/a> Si \u00e8 tenuta luned\u00ec 12 marzo la conferenza stampa per la presentazione delle iniziative dell’Istituto Gonzaga di Palermo espressamente dedicate agli studenti a basso reddito e provenienti da ogni parte del mondo per la frequenza del liceo Internazionale IB e del liceo Classico quadriennale nell’anno scolastico 2018-2019. Le domande vanno presentate entro il 12 aprile<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1599,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[258],"tags":[62,71,172],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-1598","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-attivita","tag-p-vitangelo-denora","tag-istituto-gonzaga","tag-borse-di-studio"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1598"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1598"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1598\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4583,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1598\/revisions\/4583"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1599"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1598"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1598"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1598"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=1598"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=1598"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
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