{"id":1301,"date":"2017-03-28T06:15:49","date_gmt":"2017-03-28T04:15:49","guid":{"rendered":"http:\/\/educazione.gesuiti.it\/?p=1301"},"modified":"2017-03-28T06:15:49","modified_gmt":"2017-03-28T04:15:49","slug":"torino-internazionalita-e-spiritualita-allinfanzia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/torino-internazionalita-e-spiritualita-allinfanzia\/","title":{"rendered":"Torino. Internazionalit\u00e0 e spiritualit\u00e0 all&#8217;infanzia"},"content":{"rendered":"<p>Questa premessa \u00e8 trasversale alle attivit\u00e0 pastorali, richiamata e centrata sulla lettera enciclica di Papa Francesco Laudato Si\u2019 e al progetto educativo-didattico che si \u00e8 sviluppato, in sintonia con l&#8217;internazionalit\u00e0, coinvolgendo un centinaio di bambini in et\u00e0 pre-scolare.<\/p>\n<p>Per dare risalto all\u2019educazione multiculturale e alla ricerca di una mediazione tra le diverse culture, abbiamo operato attraverso interventi integrativi alle attivit\u00e0 curriculari aventi lo scopo di far conoscere e rispettare le identit\u00e0 dei popoli, di apprezzare le diversit\u00e0, i valori di solidariet\u00e0 e di pace. Partendo dal bisogno di conoscere l&#8217;altro e considerando che nella nostra scuola ci sono bambini provenienti da Paesi diversi, si \u00e8 avviato il progetto &#8220;<strong>My World<\/strong>&#8220;. Le insegnanti madrelingua inglese hanno accompagnato i bambini alla scoperta del mondo e delle creature che ci vivono. Attraverso il gioco, i piccoli alunni sono stati messi nella condizione di \u00a0\u201caprirsi\u201d , di avvicinarsi a nuove conoscenze ed esperienze, di essere consapevoli delle diversit\u00e0 esistenti tra loro, di acquisire maggiori competenze linguistiche.<\/p>\n<p>Sul tema della \u201c<strong>Laudato Si&#8217;<\/strong>\u201d, sono stati organizzati laboratori inerenti i quattro elementi: <strong>acqua, aria, terra e fuoco<\/strong>. I bambini sono stati sensibilizzati nel prestare attenzione e nell&#8217;avere cura del Creato e nel \u201cnon spreco\u201d; le diverse attivit\u00e0 sono poi state raggruppate ed esposte in due mostre fotografiche: \u201cOsservare e costruire il mondo\u201d e \u201cTe lo dico in pittura&#8221;. Sulla scia dell\u2019Enciclica di Papa Francesco si \u00e8 anche affrontata l\u2019unicit\u00e0 del corpo umano attraverso un\u2019analisi delle sue caratteristiche peculiari, considerate un dono di Dio di cui prendersi cura. La nostra programmazione didattica ha voluto guidare i bambini alla scoperta del proprio corpo e del ben-essere, per favorire l\u2019acquisizione di capacit\u00e0 percettive e per dare ascolto alle emozioni.<\/p>\n<p>Nel <strong>progetto di internazionalit\u00e0<\/strong> sono coinvolte anche tutte le attivit\u00e0 missionarie, che in questi anni sono state perseguite da tutti i plessi della Scuola, per sostenere attivamente alcune importanti opere in Romania e in altri Paesi. Il <strong>progetto missionario &#8216;Effat\u00e0&#8217;<\/strong> dell&#8217;Istituto Sociale \u00e8 l&#8217;esempio di un intervento svolto con grande amore (&#8216;Effat\u00e0&#8217; vuol dire\u00a0Apriti) per far muovere i primi passi del bambino alla scoperta di se stesso, degli altri, delle realt\u00e0 e del mondo che lo circonda. I genitori degli alunni sono stati sensibilizzati ai progetti e hanno partecipato anche con proprie iniziative.<\/p>\n<p>Sempre nell&#8217;ottica di favorire la conoscenza della Lingua, ogni giorno i bambini dell&#8217;ultimo anno di scuola dell\u2019Infanzia \u00a0partecipano all&#8217;English lunch, un momento scandito dalle norme comuni di convivenza che, oltre a migliorare lo sviluppo di competenze linguistiche, coinvolge i bambini nel tenere un comportamento educato e composto a tavola. L\u2019impegno concreto alle Opere di Misericordia li porta a essere attenti a non sprecare acqua e cibo. Alla fine della scuola i bambini concludono l\u2019anno scolastico partecipando a una full immersion in lingua inglese l&#8221;<strong>English Summer Camp<\/strong>&#8221; che ha l&#8217;obiettivo di rinforzare quanto appreso e di far vivere momenti di gioco condiviso.<\/p>\n<p>La partecipazione delle famiglie anche a una <strong>Open Lesson finale<\/strong> \u00a0permette di mostrar loro il percorso svolto dai bambini e le competenze acquisite.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1303\" src=\"http:\/\/educazione.gesuiti.it\/wp-content\/uploads\/sites\/9\/2017\/03\/2017_03_28_inf-soc2.jpg\" alt=\"\" width=\"460\" height=\"368\" srcset=\"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/2017_03_28_inf-soc2.jpg 460w, https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/wp-content\/uploads\/2017\/03\/2017_03_28_inf-soc2-300x240.jpg 300w\" sizes=\"(max-width: 460px) 100vw, 460px\" \/><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ormai da qualche anno l\u2019azione educativa della Scuola dell\u2019Infanzia &#8220;Il Giardino dei Colibr\u00ec&#8221; dell&#8217;Istituto Sociale di Torino, cos\u00ec come anche negli altri plessi dell\u2019Istituto, si sta realizzando anche attraverso una consistente apertura all\u2019internazionalit\u00e0, vissuta come &#8216;modus operandi&#8217; che si inserisce nella cultura ignaziana e diventa raggiungibile attraverso molteplici percorsi. Il punto di partenza \u00e8 la visione del bambino come persona, essere unico e irripetibile in qualsiasi parte del mondo, uguale ovunque si trovi. perch\u00e9 proveniente dallo stesso DIO e a Lui diretto.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1302,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10],"tags":[50,51,100],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-1301","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","tag-istituto-sociale","tag-internazionalita","tag-laudato-si"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1301"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1301"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1301\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1302"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1301"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1301"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1301"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=1301"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=1301"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}