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Padre Lombardi ha insistito molto con i ragazzi sull’invito a studiare: \u201cbisogna approfondire le cose\u201d, perch\u00e9 solo approfondendo si ha uno sguardo sul mondo che possa portare una prospettiva positiva, cio\u00e8 guardare le cose “animati dallo sguardo della fede”.<\/p>\n
P. Lombardi ha poi cercato di restituire ai ragazzi il senso del suo sforzo, come direttore di Radio Vaticana, nel \u201ctradurre il messaggio della Chiesa in modo interculturale\u201d, affinch\u00e9 esso venga compreso in modo corretto da chi vive in ogni continente. Alla richiesta su quale sia stato il suo momento pi\u00f9 difficile nel ruolo di portavoce del Papa, Padre Lombardi ha risposto che si \u00e8 trattato dello spiegare ad una composita platea di giornalisti le motivazioni per cui papa Benedetto XVI aveva deciso di \u201cdare le dimissioni\u201d. Padre Lombardi ha confessato che la chiave che gli ha permesso di uscire dalle strettoie di tanta curiosit\u00e0 e domande insidiose \u00e8 stata il dire le cose come stanno con chiarezza, semplicit\u00e0 e credibilit\u00e0.<\/p>\n
Nel pomeriggio, invece, durante l’incontro con un pubblico pi\u00f9 adulto e variegato, promosso dall’Istituto Arrupe, dall’Istituto Gonzaga e dal Centro Astalli, Padre Lombardi ha dialogato nuovamente su temi di stretta attualit\u00e0: dalla crisi economica al fenomeno delle migrazioni, passando attraverso il terrorismo internazionale e i mutamenti geopolitici in atto.<\/p>\n
“Papa Francesco – ha raccontato P. Lombardi con la “freschezza” che lo contraddistingue – ha cambiato lo stile dell\u2019organizzazione e della comunicazione del Pontificato, perch\u00e9 prima di tutto \u00e8 un uomo libero, fuori dagli schemi del protocollo; ha portato freschezza, spontaneit\u00e0 e continue sorprese positive nella Santa Sede, spesso spiazzando anche me stesso. E’ forte il senso della prossimit\u00e0, della vicinanza anche fisica con le persone: incarna coi suoi gesti il messaggio spirituale del vangelo. La sua sensibilit\u00e0 pastorale, l\u2019essere vicino alle gente, \u00e8 in continuit\u00e0 con lo stile che aveva da vescovo a Buenos Aires. Papa Francesco ha uno stile do vita da \u201cnormale\u201d sacerdote che continua a coltivare i suoi rapporti pastorali, spirituali, personali. La sua \u00e8 una comunicazione \u201cdiretta” col popolo di Dio, senza mediazioni \u201cdi apparato\u201d: ogni giorno tiene personalmente la sua corrispondenza, fa le sue telefonate e scrive i suoi discorsi in assoluta autonomia, senza consultarsi anticipatamente con i collaboratori…
\nMa non parla solo ai singoli, ma cerca di produrre segni certi di cambiamento a tutti i livelli: dagli incontri coi movimenti popolari, in cui vuole incoraggiare il protagonismo dei poveri a quelli coi potenti in cui li richiama alla responsabilit\u00e0 per la casa comune (ONU, Premio Carlo Magno). Tutto ci\u00f2 gli conferisce pienamente l\u2019autorit\u00e0 di leader morale mondiale”.<\/p>\n
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Gioved\u00ec 1 dicembre padre Federico Lombardi SJ, gi\u00e0 direttore della Sala Stampa Vaticana nominato da papa Benedetto XVI, confermato poi da papa Francesco e oggi presidente della Fondazione Ratzinger, \u00e8 stato ospite all’Istituto Gonzaga di Palermo per un duplice incontro: al mattino per un incontro\/confronto di pi\u00f9 di due ore con i liceali e, alle ore 17.30, presso l\u2019auditorium per una conversazione sul ruolo della Chiesa Cattolica nell’affrontare le sfide del nostro tempo, dal titolo \u201cS\u00ec, ma verso dove?\u201d.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":1121,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[10,17],"tags":[36,71,128],"istituto":[],"partner":[],"class_list":["post-1119","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-notizie","category-papa","tag-papa-francesco","tag-istituto-gonzaga","tag-p-federico-lombardi-sj"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1119"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1119"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1119\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1121"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1119"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1119"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1119"},{"taxonomy":"istituto","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/istituto?post=1119"},{"taxonomy":"partner","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.gesuitieducazione.it\/en\/wp-json\/wp\/v2\/partner?post=1119"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}